Ditapis dengan
Fungsi Keluarga Bagi Masyarakat Lampung Dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Da…
Buku ini membahas peran strategis keluarga dalam masyarakat adat dan modern Lampung sebagai fondasi utama pembentukan karakter dan peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM). Dalam budaya Lampung, keluarga bukan hanya unit sosial terkecil, tetapi juga institusi pendidikan pertama dan utama yang membentuk nilai-nilai moral, spiritual, budaya, serta keterampilan hidup anak-anak. Penulis me…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 120 Hlm ; 21 x 16 Cm
- Judul Seri
- Fungsi Keluarga Bagi Masyarakat Lampung Dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia
- No. Panggil
- 640 Nur f
Kurikulum 2004 SMP Pedoman Umum Pengembangan Sistem Penilian Hasil Belajar Be…
Buku pedoman ini dalam rangka membantu keterlaksanaan Kurikulum 2004, Direktorat Pendidikan Lanjut Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 98 Hlm ; 21 x 14,5 Cm
- Judul Seri
- Kurikulum 2004 SMP Pedoman Umum Pengembangan Sistem Penilian Hasil Belajar Berbasis Kompetensi SMP
- No. Panggil
- 375.006 Tim k
Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Dan Kepala Badan Administ…
Bahwa untuk keseragaman pelaksanannya dipandang perlu menetapkan keputusan bersama Metri Pendidikan dan kepala badan administrasi kepegawaian negara tentang petunjuk pelaksanaan jabatan fungsional pengawas sekolah dan angka kreditnya
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 67 Hlm ; 21 x 15 Cm
- Judul Seri
- Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Dan Kepala Badan Administrasi Negara
- No. Panggil
- 372.1 Dep k
Peranan Nilai - Nilai Tradisional Daerah Lampung Dalam Melestarikan Lingkunga…
Ditinjau dari usaha-usaha pelestarian lingkungan hidup, masyarakat Lampung sedang menghadapi masalah yang kritis. Propinsi Lampung yang dikenal sebagai daerah Transmigrasi sejak zaman Kolonial Belanda, temyata hingga kini transmigrasi tersebut masih berlangsung dalam bentuk transmigrasi spontan, akibatnya kini baik penduduk asli maupun pendatang sekarang telah merambah ke dalam kawasan hutan li…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iii, 97 Hlm ; 21 x 14,5 Cm
- Judul Seri
- Peranan Nilai - Nilai Tradisional Daerah Lampung Dalam Melestarikan Lingkungan Hidup
- No. Panggil
- 304 Dep p
Pokok - Pokok Pembelajaran Pendidikan Ekonomi Di SLTP
Prinsip - prinsip kedekatan perilaku, pengkondisian klasikal, pengkondisian operant, dan pembelajaran siswa membantu untuk mengubah perilaku kelas yang sudah ada atau untuk membentuk hasil pembelajaran yang baru.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9794626031
- Deskripsi Fisik
- v, 42 Hlm ; 20,5 x 15 Cm
- Judul Seri
- Pokok - Pokok Pembelajaran Pendidikan Ekonomi Di SLTP
- No. Panggil
- 330.7 Dep p
Pedoman Pengembangan Tes Diagnostik Pendidikan Seni
Buku ini merupakan pedoman pengembagan tes diagnostik yang mengacu pada kurikulum 2004, Dalam kurikulum tersebut pencapaian hasil belajar yang memgacu pada standar kompetensi .............
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- v, 43 Hlm ; 21 x 14 Cm
- Judul Seri
- Pedoman Pengembangan Tes Diagnostik Pendidikan Seni
- No. Panggil
- 375.006 Tim p
Pedoman Pengembangan Tes Diagnostik Pengetahuan Sosial
Tujuan khusus pembuatan tes diagnostik misalnya untuk menjawab pertanyaan: Apakah siswa mengalami kesulitan belajar Bahasa Inggris karena mereka tidak mengerti Grammar ataukah karena jumlah kosakata yang mereka miliki terlalu sedikit? Atau pertanyaan semisal: Apakah siswa mengalami kesulitan memahami konsep persilangan monohibrib pada pelajaran biologi karena mereka tidak mengerti tentang cara …
- Edisi
- Departemen Pendidikan
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 37 Hlm ; 21 x 14,5 Cm
- Judul Seri
- Pedoman Pengembangan Tes Diagnostik Pengetahuan Sosial
- No. Panggil
- 375.006 Tim p
Pedoman Pembuatan Laporan Hasil Belajar
Metode Penilaian Sebutkan metode yang digunakan untuk penilaian (ujian, tugas, proyek, dll). Jika perlu, sertakan kriteria penilaian yang digunakan. Deskripsi Hasil Belajar Tampilkan hasil belajar siswa secara rinci, misalnya dalam bentuk tabel atau grafik. Sertakan nilai untuk setiap mata pelajaran. Berikan deskripsi singkat mengenai pencapaian di masing-masing mata pelajaran. Analisis…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iii, 45 Hlm ; 21 x 1`5 Cm
- Judul Seri
- Pedoman Pembuatan Laporan Hasil Belajar
- No. Panggil
- 375.006 iim p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah